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Downloads » Forschungsarbeiten
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Harks & Holtmeier (2005). Beeinflusst die Verwendung eines Tablet PCs die Gütekriterien eines ACs?hot!
- 21.09.2005
- Posterbeitrag für die 4. Tagung der Fachgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Bonn vom 19. bis 21. September 2005
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Grüterich (2006). Beurteilungsqualität im Assessment Center (Diplomarbeit zum KI.PAT)hot!
- 31.07.2006
- Titel: Beurteilungsqualität im Assessment Center: Chancen und Risiken eines prozessbegleitenden, computergestützten Feedbacks an die Assessoren
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Dries & Bovi (2005). 360°-Feedback: Handbuch Personalentwicklung.hot!
- 24.09.2007
- Übersichtsartikel zum Thema 360° Feedback.
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Greco (2007). Beobachtungs- und Bewertungsunsicherheit im Assessment Centerhot!
- 21.11.2007
- Titel: Unsicherheit bei der Verhaltensbeobachtung und -bewertung im Assessment Center. Mögliche Einflussfaktoren und ihr Zusammenhang zur Beurteilungsgenauigkeit.
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Biedermann (2008). Qualität verhaltensbezogener Beurteilungenhot!
- 01.03.2009
- Titel der Diplomarbeit: Qualität verhaltensbezogener Beurteilungen Computergestütztes Feedback im Assessment Center und dessen Auswirkung auf die Beurteilung sozialer Kompetenz
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Srbeny (2008). Der computergestützte Postkorb KI.BOXhot!
- 28.04.2009
- Diplomarbeit von Christian Srbeny zur Validierung unseres EDV-basierten Postkorbs KI.BOX.
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Tablet-PCs im Assessment Centerhot!
- 04.10.2009
- Auswirkungen eines unmittelbaren automatisierten Feedbacks zum Bewertungsverhalten auf Beobachter. Vortrag auf der 6. Tagung der Fachgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie vom 9. bis 11. September 2009 in Wien.
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Mühr (2010). ki.case - Entwicklung und Validierung eines Tests zum schlussfolgernden Denkenhot!
- 12.10.2010
- Diplomarbeit von Melanie Mühr. Entwicklung und Validierung eines Tests zum schlussfolgernden Denken für die eignungsdiagnostische Praxis.
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Conny Kim (2010). Entwicklung eines Situational Judgement Tests zu Führung und Kooperation.hot!
- 21.03.2011
- Die vorliegende Bachelorarbeit beinhaltet die Entwicklung einer Erstversion eines Situational Judgement Tests zur Erhebung der Kompetenzen „Leading and Deciding“ und „Supporting and Cooperating“.
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